晨会课教案：学生自律篇

近年来，晨会课和夕会课逐渐成为了教育界的热门话题。学生在这两个时间里，能够促进彼此之间的交流互动，以及增强自主自律的能力。在本篇文章中，我们将会针对晨（夕）会课教案：学生自律篇这一主题展开讨论，希望给

近年来，晨会课和夕会课逐渐成为了教育界的热门话题。学生在这两个时间里，能够促进彼此 之间的交流互动，以及增强自主自律的能力。在本篇文章中，我们将会针对晨（夕）会课教 案：学生自律篇这一主题展开讨论，希望给广大的教师和学生们提供参考和启示。 我们需要明确一个基本的概念-自律，什么是自律呢？简单来讲，自律就是对自己的行为进行 把握、掌控的能力。在学生的学习过程中，这个能力显得尤为重要，因为缺乏自律，不仅会影 响自己的学习效率和学习成绩，还会影响到身边的同学。 那么，自律这个能力是如何培养的呢？在晨会课和夕会课中，我们可以通过以下几个方面来进 行培养： 1. 定下目标。 学生需要针对自己的学习目标，明确计划，制订任务，在规定的时间内完成。比如，明确本学 期的学习目标，例如期末考试成绩目标、单元测试成绩目标等等，制订出每一天或者每一个星 期需要完成的任务，并设定合理的时间限制。在一个月或者一个学期结束后，对自己的表现进 行总结，检查是否达到了目标。 2. 掌控时间。 随着移动互联网和智能手机的普及，很多学生在学习时会不可避免地沉迷于社交媒体及游戏 中，时间被浪费在这些无意义的活动之上，导致学习的效率低下。因此，学生需要掌控自己的 时间，将学习和其他兴趣爱好有机结合起来。比如，设置专门学习时间不被打扰，增强对学习 的专注度。 3. 制定计划。 每天制定工作计划，并根据这个计划有条不紊的完成学习任务，保持学习的连贯性。计划要具 有可行性和实效性。 4. 自我约束。 在晨夕会课上，给每位学生一个自我管理的机会，让学生学会约束自己的行为。比如，在晨夕 会课时，老师可以给同学们发放任务卡片，计划每日需要完成的任务，并要求学生准时到达和 按时完成任务。 5. 分工协作。 在工作中，分工协作可以最大限度地提高学习效率。把学习任务分成小组，围绕共同的目标和 任务展开，通过互相交流和协作，可以最大限度的挖掘出每个人的潜能，同时也能培养团队协