四年级数学教案-《小数的意义》练习

四年级数学教案——《小数的意义》练习教学目标：1、通过练习，加深对小数意义的理解，进一步体会数与形的结合。2、巩固小数的大小比较及对使用小数的作用的认同。教学过程：一、出示课题1、你对小数是怎样认识的