小学一年级语文浅谈口语交际中的“学会倾听”教案

小学一年级语文浅谈口语社交中的 “学会倾听 ”教课设计《整日制语文课程标准》 （实验版）以崭新的设计理念对口语社交做出了科学的界定， 指出语文教课要全面提升语文修养， 丰富语言累积，发展语感， 使学生