2019-2020年高中化学 配制一定物质的量浓度溶液配制实验报告练习 新人教版必修1

2019-2020年高中化学 配制一定物质的量浓度溶液配制实验报告练习 新人教版必修1（配制100mＬ1.0mol/LNaCl溶液）实验目的：

2019-2020 年高中化学 配制一定物质的量浓度溶液配制实验报告 1 练习 新人教版必修 （100mＬ1.0mol/LNaCl） 配制溶液 1、 实验目的： 2、实验用品： 3、： 实验步骤 （1）计算：计算所需NaCl固体溶质的质量 g （2）称量：根据计算结果，称量固体溶质 g, 所需仪器： （3）溶解：在 中溶解，并注意要冷却到室温。所需仪器还有 思考： ①能用容量瓶溶解NaCl吗？ ②溶解后能立即转移到容量瓶中吗? (4) 转移： 冷却到室温后，将烧杯中的溶液沿 注入 中。 思考: ①为什么要用玻璃棒引流？ ②转移前如果容量瓶未干燥或是有少量蒸馏水，对配制的NaCl溶液的物质的量浓度有什么 影响？ （5）洗涤： 用蒸馏水洗涤 和2～3次，并将洗涤液都转入 中，振荡， 使溶液混合均匀。 （6）定容： 继续往 中加入蒸馏水，直到液面接近 时，改用 滴 加蒸馏水至液面最低点与 相切。 思考：①定容时如果不小心水加多了，可否用胶头滴管取出多余的溶液呢？ ②定容时如果仰视或是俯视刻度线，会对所配制的溶液的物质的量浓度有什么影响？ （7）摇匀： 塞好 ，反复上下颠倒摇匀 。 思考： ①摇匀后发现液面低于刻度线，能否补充水？ ②容量瓶能否用来长期盛放溶液？ 。 （8）装瓶：将配好的溶液倒入试剂瓶中，盖上瓶塞，贴上标签 问题与讨论： 1. 定容时仰视使溶液体积 俯视使溶液体积 2. 在用量筒测量液体体积时仰视使读数 俯视仰视使读数 3. 容量瓶常用的规格有 mL﹑ mL ﹑mL﹑ mL 。 4. 容量瓶上标有 ﹑和 5. .如果要配制225ml 0.5mol/L的NaOH溶液，应选用 mL的容量瓶。应该称取 g的NaOH。 随堂练习