初中生物 《生命活动的调节》专题教学设计学情分析教材分析课后反思

人体的生命活动的调节主备人： 八年级生物一、教学目标的确定:人体生命活动的调节这一专题，根据考纲的要求：描述人体神经系统的组成；概述人体通过眼、耳等感觉器官获取信息。概述人体神经调节的基本方式。举例说