小学数学教学论文 实现“四化”，提高数学教学效率

实现“四化”，提高数学教学效率时间就是生命，效率就是质量！新课程改革对教师来说，最迫切的挑战，就是如何提高四十分钟的课堂教学效率，尽量在有限的时间里，出色地完成教学任务。为此，《小学数学教学大纲》明确