《植树问题(两端都栽)》详案(公开课)

《植树问题（两端都栽）》教案教学目标:1．通过猜测、试验、、验证等数学探究活动，使学生初步体会两端都栽的植树问题的规律，构建数学模型，解决实际生活中的有关问题。2．培养学生通过“化繁为简”从简单问题中