幼儿园年度工作总结_83

幼儿园年度工作总结幼儿园年度工作总结   总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,不如我们来制定一份总结吧。但是却发

幼儿园年度工作总结 幼儿园年度工作总结 总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一 次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以帮助我们有寻 找学习和工作中的规律,不如我们来制定一份总结吧。但是 却发现不知道该写些什么,以下是小编精心整理的幼儿园年 度工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园年度工作总结1进入中班我们发明幼儿在与同伴 之间的合作方面有必定的欠缺,并且缺乏合作的才能,在游 戏和区角活动中遇到问题不会协商、不会分工和交流,发生 抵触时常以告状或攻打性行动来解决,所以我们两位教师意 识到幼儿合作的重要意思,并针对这个问题我们也及时有效 的进行了培养幼儿合作意识。 1、首先为幼儿树立配合的榜样 教师在幼儿心目中有很高的权威,先生的言行潜移默化 地影响着幼儿。因而我们班上教师之间、是否能分工合作、 彼此配合,会对幼儿产生直接的影响。如,一教师组织幼儿

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幼儿园年度工作总结幼儿园年度工作总结总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,不如我们来制定一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编精心整理的幼儿园年度工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。幼儿园年度工作总结1进入中班我们发明幼儿在与同伴之间的合作方面有必定的欠缺,并且缺乏合作的才能,在游戏和区角活动中遇到问题不会协商、不会分工和交流,发生抵触时常以告状或攻打性行动来解决,所以我们两位教师意识到幼儿合作的重要意思,并针对这个问题我们也及时有效的进行了培养幼儿合作意识。1、首先为幼儿树立配合的榜样教师在幼儿心目中有很高的权威,先生的言行潜移默化地影响着幼儿。因而我们班上教师之间、是否能分工合作、彼此配合,会对幼儿产生直接的影响。如,一教师组织幼儿
进行操作活动时,另一教师自动帮着摆放、披发材料;一教师在教幼儿唱歌,而另一位教师就弹琴配合,这在无形中都为幼儿供应了踊跃的举动模范。2、其次教给幼儿配合的办法教师教给幼儿协作的方法,指导幼儿怎样进行合作。比喻,搭积木或玩商店游戏前,应大家一齐商量,分工合作;碰到抵牾时,要协商解决问题;当玩具或游戏材料不够用时,可彼此谦让、轮流或共同利用;当错误遇到困难时,要主动用动作、语言去辅助他;当自我遇到艰难、一人无奈解决时,可能主动找小朋反帮忙等等。经过这些具体的合作情景,赞助幼儿逐渐习得合作的措施策略,在合作中学会了合作。本学期我们根据《纲要》结合园本课程,开展了各种各样、丰富多彩的教诲活动,开展的主题活动有:我升班了、欢庆节日(教师节和中秋节)、我爱祖国(家乡)、金色的秋天、探索的乐趣、酷寒的冬天(庆圣诞节和新年)等活动。在这一系列的活动中幼儿从各各方面得到了不一样的发展,如在我爱家乡的主题活动中:我们首先让幼儿收集家乡的不一样的材料,家乡的风景、家乡的特产、故乡的名牌、家乡的变革等方面来懂得我们的家乡,在征集资料的同时也使幼儿学会本人主动查找材料、和过错的交流信息的才干。
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