《牛津初中英语》词汇教学反思与策略

《牛津初中英语》词汇教学反思与策略 　　词汇是构成语言最重要的要素，是语言的建筑材料。如何帮助学生掌握一定量的词汇，是初中教学的一项重要任务。《牛津初中英语》庞大的词汇量，常使广阔英语教师感到有宏大的