八年级生物上册第十四章第2节千姿百态的动物世界学案无答案新版苏教版

第二节 千姿百态的动物世界一、学习目标1 .描述动物（无脊椎动物、脊椎动物）的主要特征。 2 .举例说出动物与人类生活的关系。 3 .关注我国的珍稀动物。二、学习过程（一）自学导航阅读教材内容，回答

第二节千姿百态的动物世界 一、学习目标 1.描述动物（无脊椎动物、脊椎动物）的主要特征。 2.举例说出动物与人类生活的关系。 3.关注我国的珍稀动物。 二、学习过程 （一）自学导航 阅读教材内容，回答下列问题： 1.无脊椎动物的共同特征是它们的体内没有由脊椎骨组成的___________，主要包括 ___________门、___________门、___________门等主要类群。 2.环节动物的主要特征是身体由许多形态相似的___________组成，如___________、 ___________、___________等。 3.大多数软体动物在身体腹面有块状___________，体外披覆坚硬的___________，如 ___________、___________、___________等。 4.动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是___________，其主要特征是 ___________，体表有坚硬的___________和分节的___________，头部有___________、 ___________、___________等器官。 5.节肢动物主要包括：___________动物、___________动物、___________动物和 ___________动物。 6.无论是种类还是数量，___________动物在整个动物界都占绝对优势。 7.脊椎动物代表着动物界中的_______类群，主要包括______纲、_____纲、_____纲、_____ 纲和______纲，它们共同的特点是身体背部有______。 8.鱼类身体多呈______，体表披覆______，用_____呼吸，身体两侧大多有______，能感知 水流的方向。 9.两栖类是脊椎动物由______向______过渡的类型。它们的幼体生活在______中，用______ 呼吸。成体适应水陆生活，用______呼吸。 10.爬行类由于能在_______上生活和繁殖而成为真正生活在陆地上的动物。 11.鸟类身体大多呈__________，前肢变成_____，体表披覆____________。 12.生物界中最高等的类群是_________。体表一般有______,胚胎发育在母体的______内进