《把耳朵叫醒》教学设计

《把耳朵叫醒》教学设计 《把耳朵叫醒》教学设计 　　1．借助词典和课文内容理解词语，体会人物的思想感情。 　　2．了解“米老鼠”这个动画形象的创作过程，并从中受到启发。 　　教师：有关沃尔特·迪斯尼的