优秀学生评比方案

沌口小学校级优秀学生评比方案一、评选的指导思想为张扬学生成长过程中的亮点、个性、特色和先进性，促进和激励学生健康快乐地成长，依据学校确定的“一所有梦想的学校，一个梦想可以实现的地方”的办学愿景，以 “

沌口小学校级优秀学生评比方案 一、评选的指导思想 为张扬学生成长过程中的亮点、个性、特色和先进性，促进和激 “ 励学生健康快乐地成长，依据学校确定的一所有梦想的学校，一个 ”“” 梦想可以实现的地方的办学愿景，以有情有礼有志有恒为培养 目标，学校通过完善评优制度，扩大优秀学生的比例，丰富优秀学生 的内涵，来激发学生追求优秀、创造优秀的活力和内驱力，进而使广 大学生全面提高自身素质，充分发展个性特长。 “” 二、优秀学生评选内容及条件 “”“” 优秀学生分为综合类优秀学生和个性特长类优秀学生。 类 奖项名称 评选条件 评选负 别 及名额 责人 A思想品德好。热爱祖国，关心国家大事，积极上 综 学习标兵 班主任 进，遵纪守法，讲究公德、热爱劳动，尊敬师长，团 合 2/ 班 结同学，互助友爱，爱护公物，讲究卫生，勇于开展 批评与自我批评。有正确的劳动观点和良好的劳动习 类 惯，积极参加各项劳动和社会实践活动。具有正确的 优 审美观点和健康的生活情趣。操行等第为优秀。 B学习好。学习目的明确，学习态度端正。有良好 秀 的学习习惯，能坚持说普通话，能独立认真地高质量 地完成作业、成绩优良。 学 C身体好。有健康的心态、良好的心理素质和个人 生 卫生习惯，积极参加各项文体活动，早操和眼保健操 的效果好，体育成绩在良好等级以上。 D原则上要在班内获得二项个性特长以上荣誉。 优秀学生 A 热爱集体，模范执行《小学生守则》、《小学 班主任 干部 生日常行为规范》，遵纪守法，尊敬师长，团结同学。 2/ 班 B 学习态度端正，能较好地掌握各门功课的基础知