小学语文课程标准三个学段目标比较解读

小学语文课程标准三个学段目标比较解读识字与写字目标第一学段（1-2年级）第二学段（3-4年级）第三学段（5-6年级）情感态度1．喜欢学习汉字，有主动识字的愿望1．对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的