一年级古诗锄禾教学案例
一年级古诗《锄禾》教学案例 教材分析: 本课由一幅图画、一首古诗、9个要求认识的生字和5个要求学会的生字组成。《锄禾》这首古诗既要求学生背诵,又要求学生理解诗意,开始理解古代作品的语言。用听读的方
一年级古诗锄禾教学案例