例谈小学音乐与其他学科教学的整合

例谈小学音乐与其他学科教学的整合 音乐作为一门艺术性的综合学科，其根本的任务，就是培养学生的审美能力和创造能力。而审美能力和创造能力的催发和培养，并不是在单纯的“唱歌课”中就能够得以实现的，而是