《足下的文化与野草之美》教案(学案)

?足下的文化与野草之美?教案（学案）?足下的文化与野草之美?教案及练习教学目标：.理解新颖独到的设计理念和超越传统的设计行为；.把握层次清晰、主次清楚的写作思路和文章结构；.学习自然流畅的语言表达和严

?足下的文化与野草之美?教案（学案） ?足下的文化与野草之美?教案及练习 教学目标： 1 .理解新颖独到的设计理念和超越传统的设计行为； 2 .把握层次清晰、主次清楚的写作思路和文章结构； 3 .学习自然流畅的语言表达和严谨准确的科学阐述； 4 .领悟丰富的人文、艺术内涵以及生动的文化气息。 教学重点： 把握文本说明的逻辑顺序。 教学难点： 理解作者“足下的文化与野草之美〃的设计理念。 教学方法： 1 .以引导和点拨为主要教法，引入思考与评价； 2 .以欣赏和探讨为主要学法，展开讨论与交流。 教学时数：一课时 课前预习： 1 .读音辨析： 歧〔）江淤〔）泥栈〔〕桥 栖〔［居 菱（）白苦萩〔〕卓〔〕有成效厄〔［运 沉淀〔）掺杂（〕氛〔〕围 船坞〔） 抽屉〔）琥珀〔）烟囱〔） 袒露〔） 渲〔）染