2019-2020年七年级数学上册 合并同类项课堂教学设计 人教新课标版

2019-2020年七年级数学上册 合并同类项课堂教学设计 人教新课标版设计要素设 计 内 容教学内容分析从实际问题中类比概括得出合并同类项法则，并能运用法则，正确的合并同类项。教学目标知识与技