线面平行判定定理教学设计07

教学设计教学主题一、 教材分析本节课讲授的是直线与平面平行的判定和性质，是直线与直线平行关系的延伸，同时 也是研究平面与平面平行的基础.初步体现了线线、线面、面面这三个层次的位置关 系的互相联系和相互