优质课一等奖高中语文必修三《祝福》教学设计

优质课一等奖高中语文必修三《祝福》教学设计 祝福 教学目标： 知识目标：感知典型环境对人物性格的作用；理解形态决定社会意识。 能力目标：学生自主式研究性学习，通过素描画展