语文培优补困案例

语文培优辅差案例孟宪琴一、重点辅导自本学期开学以来，我就在教研组的统一部署下，采用课内、课外相结合的方法，对马静的语文表达能力进行多方面、深层次的“加工”。上课时，在兼顾其他学生的基础上，尽量多给她