新北师大版小学数学五年级下册《分数乘法(一)》教案

新北师大版小学数学五年级下册《分数乘法(一)》教案 　　1.重视学生的实践操作。 　　动手实践是学生学习数学的主要方式之一，它能加深学生对抽象的数学知识的理解。在本设计中，教师为学生提供充分的动手操作