青岛版科学三上《设计一个计时器》获奖教案及讲评

设计一个计时器指导教师：蔡莉芳（本案例获2005年佛山市初中综合实践案例评比三等奖）[活动方案设计说明]早在三千年前的西周初期，中国人就发明了人类最原始的计时器。此后，计时器经历了“日晷” 、“滴漏”