【精编】高一历史新课程教学参考计划1)

高一历史新课程教学参考计划(1)一、学情分析：　　XX年下学期，我担任高一历史科教学。学生根底差，底子薄，且各科成绩开展不平衡。但是通过分科以后，学生明确了学习目的，端正了学习态度，学习的主动性大为加