2022研究双减背景下高效课堂教学实践研究课题总结结题报告

2022研究双减背景下高效课堂教学实践研究课题总结结题报告一、课题的提出国家为了切实提高学校育人水平，持续规范校外培训，有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担，印发了《关于进一步减轻义务教