大班数学活动观摩课教案：大嘴巴青蛙

大班数学活动观摩课教案：大嘴巴青蛙　　教学设计意图：幼儿区分抽象的大于号和小于号有时比较困难，一次在幼儿画册上看到大嘴巴青蛙的图像，突发灵感，如果利用大嘴巴青蛙的形象，用游戏和表演的形式，让幼儿感知