2024小学教师资格证《教育教学知识与能力》全真模拟试卷C卷 附解析

2024小学教师资格证《教育教学知识与能力》全真模拟试卷C卷 附解析注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细

市 （区县） 姓名 A.间接性 准考证号 B.概括性 ……… 2024小学教师资格证《教育教学知识与能力》全真模拟试卷C卷 附解析 C.理解性 ……….………… 密 D.整体性 ………………… 封 注意事项： 6、下面属于形成性评价的是（ ）。 ………………… 线 A.新生入学时的摸底测验 1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。 ……..…………… 内 B.随堂小测验 … 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 C.高考 ………………… 不 D.期末考试 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。 …. 7、张老师讲授《我爱故乡的杨梅》时，用多媒体播放江南水乡的美景，为学生创设真实、具体、 ………………… 准 生动的场景。其教学方法是（ ）。 …. ………… 答 A.演示教学法 一、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分) … 题 B.现场教学法 1、义务感、责任感和羞耻感对于儿童和青少年的品德发展是极为重要的，它们属于品德的（ ）。 C.示范教学法 A.道德理解 D.情境教学法 B.道德情感 8、课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（ ）。 C.道德意志 A.维持动机作用 D.道德行为 B.促进和维持功能 2、习近平总书记在2016 年教师节讲话中指出，教师要做学生发展的引路人。其内容是（ ）。 C.思想教育作用 ①做学生锤炼品格的引路人 D.培养纪律功能 ②做学生学习知识的引路人 9、衡量学生品徳形成与否的关键性要素是（ ）。 ③做学生提升能力的引路人 A.道德情感 ④做学生创新思维的引路人 B.道徳认识 ⑤做学生奉献祖国的引路人 C.道德行为 A、①②③④ D.道徳意志 B、①②③⑤ 10、赵毅在学习过程汇总，缺乏独立性，易受同学影响。当他发现自己的意见和同学们不一致 C、①②④⑤ 时，往往不能坚持己见。这表明他的认知方式属于（ ）。 D、①③④⑤ A.整体型 3、按照美国学者古德莱德的课程层次理论，由教育行政部门制定的课程计划属于（ ）。 B.序列型 A.理想的课程 C.场独立型 B.正式的课程 D.场依存型 C.领悟的课程 11、刘老师与学生一起讨论“网络语言的危害”，形成了“拒绝网络语言”的认识，共同提出 D.运作的课程 相应的具体要求并被全班同学所认可，这种品德培养方法是（ ）。 4、小琼十分内向，不爱说话，无论是在陌生的环境还是在家里，都少言寡语，这表明人格具有 A.有效说服 （）。 B.树立榜样 A.整体性 C.群体约定 B.稳定性 D.价值辨析 C.独特性 12、在《金色的鱼钩》教学开始时，张老师说：“同学们，前面我们通过学习《七律-长征》一 D.功能性 诗，领略了红军的非凡气概，今天我们再来感受一下红军过草地的艰难困苦”，这种导课方式 5、教师可以通过观察学生的言行举止来了解学生的内心世界。这说明思维具有（ ）。 15 第页共页