语文S版五年级上册《语文百花园四》教学设计之二

《语文百花园四》教学设计之二教学目标1. 初步认识表假设或让步的关联词语，体会其用法并懂得正确运用这些关联词。2. 通过评价本单元中自己印象最深的几位人物，加强对本单元训练要点的理解和体会。3. 积累