小学数学课程资源开发利用的内容和途径探讨

小学数学课程资源开发利用的内容和途径探讨 【摘 要】本文立足从学生资源、教材资源等资源等方面进行探索和思考，合理利用一切可以开发利用的课程资源为数学教学服务，激发学生的学习兴趣，拓宽数学学习空间