苏教版五年级下册科学教学计划

苏教版五年级下册科学教学计划一、教材分析____本学科所使用教材的编排体系苏教版国标本《科学》五年级下册是在五年级上的基础上编写而成的。作为上一线索的延续,本册的主题确定为对“周围的和自身的观察、实践

苏教版五年级下册科学教学计划 一、教材分析 ____本学科所使用教材的编排体系 苏教版国标本《科学》五年级下册是在五年级上的基础上编写而 成的。作为上一线索的延续,本册的主题确定为对“周围的和自身的观 察、实践”,在这一册中共安排了“神奇的机械”,“形状与结构”、 “他们是怎样延续后代的”,“岩石与矿物”,“人体的司令部”,“交 流与质疑”六个单元 2. 全套教材的特点(1从问题入手 (____强调秦立科学探究的过程 (3重视过程中数据资料的收集与积累____本册教材的内容结构及 特点 内容结构:这套《科学》教材打破了原有的科学知识体系,更强调 科学概念结构化,把相关的科学概念重新组合在新的单元主题之下,如: “生命之源—水”、“土壤与生命”、“固体与液体”等,同时关注 “科学—技术—社会”的结合和渗透科学的人文精神。 特点:从这套教材的“单元主题结构表”和“科学探究序列表”的 图表中,您可以看出,我们这套教材以整体结构上进行了充分的研究和 论证,集中体现《课标》新理念,特别是引进了法国“做中学”的教学 思想,让学生有一种既见树木又见树的感觉饿。 4. 教材的重点、难点 教学重点:了解机械的省力原理;知道改变物体的形状,承受力的大 小会改变;了解岩石与矿物的特征;知道大脑和神经是人的神经中枢。 第1页共 17 页