巴金《短文两篇(日,月)》教学设计

巴金《短文两篇(日,月)》教学设计石马学校胡勇军教学目标：１、 有感情的诵读全文，品味文章诗化的语言；２、 结合历史背景，理解作者的思想感情；３、理解“飞蛾扑火”、“夸父逐日”、“嫦娥奔月”在