比例的应用比重计算教案

比例的应用-比重计算教案一、教学目标了解比重的概念及其重要性，掌握比重的计算方法。能够熟练运用比重计算，解决实际问题。二、教学重点难点掌握比重的概念及其计算方法。能够灵活运用比重计算，解决实际问题。三

比例的应用-比重计算教案 一、教学目标 1. 了解比重的概念及其重要性，掌握比重的计算方法。 2. 能够熟练运用比重计算，解决实际问题。 二、教学重点难点 1. 掌握比重的概念及其计算方法。 2. 能够灵活运用比重计算，解决实际问题。 三、教学准备 1. 黑板、粉笔或白板、马克笔。 2. 小黑板和白板笔。 3. 实验室里的比重计、水杯、水。 四、教学内容及过程 1. 比重概念的介绍 给学生看一张比重的图片，通过观察这张图片，让学生对比重有一个直观的认识。然后向学生 介绍比重的概念：在相同体积条件下，物质比重是指不同物质的重量与同等体积的水的重量之 比。比重是在同温、同压、同状态下作比较的。 比重=物质质量÷同等体积水的质量 2. 比重计的使用方法 将比重计拿出来，向学生介绍比重计的基本组成部分和使用方法，同时讲述注意事项，例如不 要用手摸玻璃刻度线和不要把比重计仪器倾斜摇动。 3. 比重计的实验操作 将小黑板开成三列，分别标注物品、质量和比重三个项目，接着将水杯放到电子天平上称出 100克的水，注入到比重计内，记录下水的重量；而后将不同物品一个个放进比重计中进行称 量，然后记录下比重。通过比较不同物质的比重，使学生对比重有更加深刻的认识。