2024年大班科学排序教案

2024年大班科学排序教案大班科学排序教案1　　活动目标：　　1.让幼儿学会按物体的特定规律排序。　　2.让幼儿初步理解依次排列的物体之间的传递性关系。　　3.通过观察、交流与讨论等活动，感知