初中美术老师教学反思范文

初中美术老师教学反思范文 　　作为美术老师应该怎么样做好教学反思的？以下是分享的初中美术老师教学反思范文，一起来参考吧！ 　　好美术课，是每个美术教师的追求，也是每个学生的期望。我一直在思考，如何来调

初中美术老师教学反思范文 作为美术老师应该怎么样做好教学反思的？以下是分享的初中 美术老师教学反思范文，一起来参考吧！ 好美术课，是每个美术教师的追求，也是每个学生的期望。我 一直在思考，如何来调动他们的积极性，让课堂既活泼又生动呢？ 在思考的同时，我在一次次实践的检验中寻找答案。一节课要充分 利用好，又要学生兴趣能提高，就须让精彩纷呈的艺术有机的与课 堂教学互相利用，使各类艺术互相渗化，保持课堂内容的新鲜感例 如我在上《校园的春天》一课的时候，我让学生找有关标志设计的 资料，让他们做课堂的主人， 课改后，初中美术课更重视的是激发 学生的创造精神和培养学生的实践能力，教师要积极为学生创造好 的环境，增加文化内涵，传统美术教学只重视专业知识与技能的传 授，脱离学生日常生活，这种学习观念不仅很难培养学生的创造精 神在新课改下教师应鼓励学生在欣赏活动中开展探究性的，我总结 了自己在上课时的一些优缺点。 中学美术课教学方法很多，但根据《中学美术教学大纲》精神 的要求和笔者长期从事美术教学的体会，最常用而且行之有效的方 法，大致有如下几种。 这是一种由教师用生动的语言向学生传授知识的方法，即主要 是教师讲学生听的方法。它包括讲述法、讲解法、讲读法等。一般 理论性的讲述、美术、欣赏教学以及技法课训练前的讲解，都采用 讲授法。用这种方法教学的长处是知识的系统性、逻辑性强、效率 高，照顾面宽。但其缺点是容易使学生处于被动状态，缺乏感性知 识，如无法解决怎样画等问题。鉴于这种情况，使用这种方法教学 时，应该注意下述情况：