儿童认知模式对小学数学一年级上册教案的影响

儿童认知模式对小学数学一年级上册教案的影响儿童在学习数学的过程中，认知模式对其数学学习的影响是非常大的。不同的认知模式会影响孩子对信息的理解和处理能力，教师在制定小学数学一年级上册教案时，一定要针对不