科学课堂教学语言的优化设计及组织

科学课堂教学语言的优化设计与组织=随着新课改的发展，科学课堂教师的地位由原来的知识传授者转化为学生学习的促进者，由课堂的管理者转化为学生学习的引导者，教师在课堂教学中不但要指导学生开展研究性学习，还要