班主任工作经验交流：让爱充满学生的心田

班主任工作经验交流：让爱充满学生的心田 我们作为一名人民教师都会意识到：控辍保学工作关系到义务教育法的贯彻实施和普九成果的巩固与提高，关系到基础教育的改革与发展，更关系到每个青少年的个人与家庭的

班主任工作经验交流：让爱充满学生的心田 我们作为一名人民教师都会意识到：控辍保学工作关系 到义务教育法的贯彻实施和普九成果的巩固与提高，关系到 基础教育的改革与发展，更关系到每个青少年的个人与家庭 的幸福。特别是我们当班主任的在控辍保生方面更应认识到 它的重要性。我作为一名班主任，在几年的班主任工作中， 在控辍保生方面取得了一点令自己略感欣慰的成绩，在此愿 与各位一同分享，也算是我的一点肤浅的见解吧。 一、打开心灵的窗户，让阳光照耀每位孩子的心灵 在我多年当班主任的经历中，我深深的感到：当一位班 主任不难，但要当一位好班主任，还真是不容易。前些年起 初当班主任时，对于刚刚走进初中“小朋友们”，我始终认 为，他们还很小，不懂得什么，没有必要跟他们过多的交流， 更没有必要跟他们进行心灵的沟通。我想他们能懂什么？于 是在当班主任的日子里总是一味的加强管理，施以高压，三 声五令强调纪律性，平时也很少注意学生的行为和动向，认 为他们在老师的威慑下，不会违反纪律，只要加强纪律性， 自然就会是听话的好学生。但是，在以后的日子里，我发现 孩子们总是“不听话”，甚至有很多的时候总是喜欢跟我对 着干，一部分学生也感觉到我班学习没有什么滋味，就“离 班出走”，在外流浪，最终导致部分学生流失。面对这样的