八下名著导读《钢铁是怎样炼成的》读前指导课教学案例

八下名著导读《钢铁是怎样炼成的》读前指导课教学案例龙坪镇中心学校 李少云一、先回忆，谈方法，入正题：师：同学们都很喜欢阅读名著，大家在阅读名著时有没有自己独特的方法呢？（学生分享交流：生1：