运用插图对《开放与交流》的教学设计

运用插图对《开放与交流》的教学设计江苏省丹阳市华南实验学校 陈 涛历史教科书都有具备不同题材的插图，历史插图是形象化的历史教材,它不仅是教材文字内容的必要补充和历史知识的延伸,而且因其形象、鲜明，