【教育资料】小学语文教学反思：感悟“感悟”

【教育资料】小学语文教学反思：感悟“感悟”《笋芽儿》是一篇文质兼美的童话散文。学生爱读、会读。如能自主的感悟文章的思想内涵就更好了。在拓展思维这个环节，我设计了这样一个问题：你觉得笋芽生活的怎么样？陈