人教版四年级下册语文课文中心思想专项复习8

人教版四年级下册语文课文中心思想专项复习81、《古诗词三首》： 三首诗在内容上都是写南方自然风光的。学习这三首诗,主要目的是使学生通过对诗词的诵读和欣赏,感受南方自然风光之美。体验诗人的思想感情

人教版四年级下册语文课文中心思想专项复习8 1 、《古诗词三首》： , 三首诗在内容上都是写南方自然风光的。学习这三首诗主要目的是使学生通 ,, 过对诗词的诵读和欣赏感受南方自然风光之美。体验诗人的思想感情同时积累古 ,, 诗词名句增强对祖国语言文字的热爱之情丰厚文化积淀。 , 独坐敬亭山：诗人通过对敬亭山景象的描写抒发了因怀才不遇而产生孤独寂 ,,, 寞的感情也正是诗人投身到大自然怀抱以山为伴寻找安慰的真实写照。全诗的 ,, 大意是：仰望天空只见几只鸟儿向远处飞去直到看不见影子；一片白云也慢悠悠 ,,,, 地越飘越远四周一片寂静。我静静凝视着山觉得山也在看着我好像在互相交流 , 彼此总是看不够。此时此刻我的心里似乎只有那座敬亭山了。 ,,, 望洞庭：湖光秋月互相辉映显得多么和谐平静潭水无风如一面没经过打磨 ,,, 的迷蒙的铜镜那月下洞庭湖里苍翠的君山从远处看就好像在白银盘里盛放着的 一枚青螺。 2 、《桂林山水》： , 通过阅读感受桂林山水之美热爱祖国大好河山 3 、《记金华的双龙洞》： ,,, 这是一篇游记记叙了作者游览金华双龙洞的经过情融于景表达了作者热爱 祖国秀丽山河的思想感情和品赏大自然的情趣。 ,, 作者按游览的先后顺序先写了去双龙洞途中的风光接着写双龙洞洞口和来 到外洞；再写怎样通过孔隙来到内洞；最后写出洞。 4 、《七月的天山》 作者用移步换景的方法展示了天山景物三个不同的方面： 1/9