2015年审定新人教版小学三年级下册数学全册教案教学设计（四）

2015年审定新人教版小学三年级下册数学全册教案教学设计（四）　　（2）探究笔算方法。　　用竖式计算650÷5时，先用5去除被除数百位上的6，在商的百位上写1，余下的1个百和5个十合成15个十，5除1