新人教版初中八年级物理上册第二章 第3节 声的利用教案

《声的利用》课题§2～3 声的利用设计思想本节内容主要是通过学生观察、实验和生活实例展现，让学生经历了“问题—思考—探究实验—结论”的过程。本节课很好地体现了新课标让学生在体验知识的形成和发展过程中