六年级数学教案——《课题欣赏与设计》2

六年级数学教案——《课题欣赏与设计》2　　学材分析　　图案很美，学生能够喜欢。　　学情分析　　学生对图案的绘制过程不是非常清楚。　　学习目标　　 1、结合欣赏与绘制图案的过程，体会圆在图案设计中的应用