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班组管理基础与__艺术概述目 录 TOC \o "1-2" \h \z \u HYPERLINK \l "_Toc312918875" 1. 认识管理 PAGEREF _Toc312918875

HRM 天津蓝巢电力检修有限公司学习文件 班组管理基础与__艺术概述 目录 1. ...................................................................................................................... 3 认识管理 .................................................................................................... 3 管理的地概念 1.1. 1.2. .................................................................................................... 4 管理的地特点 1.3. .................................................................................... 6 管理的地核心及任务: 1.4. .................................................................................................... 6 管理职能简介 2. .............................................................................................. 9 班组长的地角色及职责 2.1. ........................................................................................ 9 班组长的地角色说明 2.2. .............................................................................................. 10 班组长角色认知 2.3. ...................................................................... 11 班组长的地地位、职责及利力 2.4.—— .................................................................. 14 班组建设案例五型班组简介 3. .................................................................................................... 16 班组的地目标建设 3.1. .......................................................................................... 16 班组目标的地定义 3.2. .................................................................................................. 17 班组战略计划 4. ............................................................................................................ 18 班组文化建设 4.1. .......................................................................................... 18 班组文化的地功能 4.2. .................................................................................. 18 班组文化的地主要内容 5. ........................................................................ 20 班组常用管理原理和统计工具简介 5.1. ...................................................................................... 21 常见管理方法或原理 5.2. .......................................................................................... 27 常用统计工具简介 5.3. .................................................................................................. 33 其它统计方法 6.__ .................................................................................................... 34 班组长的地艺术 6.1.__ .................................................................................................. 36 者的地含义 6.2.__ .............................................................................. 36 目标理论的地四种行为 6.3.__ .............................................................................. 37 班组长的地管理及艺术 6.4.__ .............................................................................. 38 班组长的地培训与艺术 6.5. ...................................................................................... 40 班组长的地沟通艺术 6.6. ...................................................................................... 45 班组长的地激励艺术 6.7. ...................................................................................... 54 班组长的地授权艺术 6.8. .............................................................................. 56 班组长的地时间管理艺术 6.9. ...................................................................................... 57 班组长的地决策艺术 6.10. ...................................................................... 57 班组长的地计划与控制管理 6.11.__ .................................................................................. 60 班组长的地其他艺术 7.__ ................................................................................................ 61 最的地班组长标准

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HRM天津蓝巢电力检修有限公司学习文件班组管理基础与__艺术概述目录1.......................................................................................................................3认识管理....................................................................................................3管理的地概念1.1.1.2.....................................................................................................4管理的地特点1.3.....................................................................................6管理的地核心及任务:1.4.....................................................................................................6管理职能简介2...............................................................................................9班组长的地角色及职责2.1.........................................................................................9班组长的地角色说明2.2...............................................................................................10班组长角色认知2.3.......................................................................11班组长的地地位、职责及利力2.4.——..................................................................14班组建设案例五型班组简介3.....................................................................................................16班组的地目标建设3.1...........................................................................................16班组目标的地定义3.2...................................................................................................17班组战略计划4.............................................................................................................18班组文化建设4.1...........................................................................................18班组文化的地功能4.2...................................................................................18班组文化的地主要内容5.........................................................................20班组常用管理原理和统计工具简介5.1.......................................................................................21常见管理方法或原理5.2...........................................................................................27常用统计工具简介5.3...................................................................................................33其它统计方法6.__....................................................................................................34班组长的地艺术6.1.__..................................................................................................36者的地含义6.2.__..............................................................................36目标理论的地四种行为6.3.__..............................................................................37班组长的地管理及艺术6.4.__..............................................................................38班组长的地培训与艺术6.5.......................................................................................40班组长的地沟通艺术6.6.......................................................................................45班组长的地激励艺术6.7.......................................................................................54班组长的地授权艺术6.8...............................................................................56班组长的地时间管理艺术6.9.......................................................................................57班组长的地决策艺术6.10.......................................................................57班组长的地计划与控制管理6.11.__..................................................................................60班组长的地其他艺术7.__................................................................................................61最的地班组长标准
HRM天津蓝巢电力检修有限公司学习文件前言彼德·德鲁克说:管理,,从根本上讲,,意味着用智慧代替鲁莽,,用知识代替习惯与传统,,用合作代替强制。班组是现今所有企业都十分__,,却又没有获得系统管理的地薄弱管理区域。班组管理已成为从国家到企业,,从老总到员工都备受__和重视的地内容,,寻求科学的地管理模式已是迫在眉捷的地事情。美国邓恩和布兹特里斯信用分析公司调研结果表明,,有90%破关企业是由于管理不善所致。我国国有企业80%以上的地亏损企业是由于管理不善所致。管理不善不直接对象就是执行层班组。而班组长的地管理技能和水平又是决定班组管理水平的地核心。班组几乎具备了l企业各个角度的地相关管理内容及管理职能。就象这样一句话:管理一个村子不比管理一个国家容易,,做好一个班长不比做好一个老总简单。凡是做过班长的地人员一定深有体会。管理与__是两个截然不同的地概念。管理者的地工作是计划与预算,,__及配置人员,,控制并解决问题,,其目的地是建立秩序。__者的地工作是确定方向,,整合资源相关者,,消除内耗,,激励和鼓舞员工,,其目的地是产生变革。本文围绕班组基础管理及__艺术角度,,结合案例进行简单概述,,作为大家提升班组管理方面的地共同研习及宣传文章之一。1.
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