高校学生学习态度影响因素研究——基于以实践为基础的研究方法

高校学生学习态度影响因素研究——基于以实践为基础的研究方法高校学生学习态度影响因素研究——基于以实践为基础的研究方法摘要学习态度是高校学生在学习过程中表现出来的积极、消极或中性的态度和行为表现。它对学