省课题汇报材料 (3)

省课题汇报材料 一、进展情况： 本课题研究步骤分实验准备、初步实施、深化推广三个阶段。自2014年3月批准立项起至今，经过三年的实践总结，通过对课堂教学中存在的语言问题进行归纳整理，提出