2021年《吹泡泡》小班美术教案

2021年《吹泡泡》小班美术教案2021年《吹泡泡》小班美术教案1活动目标.尝试用吹泡泡的方法作画,体验泡泡吹画的乐趣。.在教师引导下,尝试欣赏泡泡落下时偶然形成的图形和线条。.能结合生活经验,用简单

2021年《吹泡泡》小班美术教案 20211 年《吹泡泡》小班美术教案 活动目标 1 .尝试用吹泡泡的方法作画,体验泡泡吹画的乐趣。 2 .在教师引导下,尝试欣赏泡泡落下时偶然形成的图形和线 条。 3 .能结合生活经验,用简单的语言表达自己对画画的想象。 活动准备 1 .幼儿有吹泡泡的经验。 2 .泡泡器,盘子里的彩色肥皂水(红、黄、蓝、绿、紫)。 3 .大的铅画纸4张(粘贴在桌子上),范画一幅。 活动过程 1 .教师应导幼儿欣赏范画。 教师:这幅画画的是什么? 教师:你们猜猜这幅画是用什么画的?

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2021年《吹泡泡》小班美术教案20211年《吹泡泡》小班美术教案活动目标1231231.尝试用吹泡泡的方法作画,体验泡泡吹画的乐趣。.在教师引导下,尝试欣赏泡泡落下时偶然形成的图形和线条。.能结合生活经验,用简单的语言表达自己对画画的想象。活动准备.幼儿有吹泡泡的经验。.泡泡器,盘子里的彩色肥皂水(红、黄、蓝、绿、紫)。.大的铅画纸4张(粘贴在桌子上),范画一幅。活动过程.教师应导幼儿欣赏范画。教师:这幅画画的是什么?教师:你们猜猜这幅画是用什么画的?
23.幼儿学习泡泡花的制作过程,欣赏泡泡落下时偶然形成的图形和线条。教师出示工具材料,演示作画过程。教师:蘸一蘸,拿出来,里面有个小镜子,轻轻吹一吹,泡泡落在画纸上。教师:看看是什么颜色?你觉得像什么?引导幼儿尝试用不同的颜色吹画。教师:谁想上来试一试,吹出和老师不一样的泡泡?.幼儿操作,教师指导。教师帮助幼儿掌握吹泡泡的方法,提醒幼儿在换颜色时要把泡泡器放回原处。4.集体欣赏幼儿的吹画作品,结束活动。集体欣赏作品。教师:画面上都有什么颜色的泡泡呀?泡泡和泡泡碰在一起时颜色有什么变化?幼儿互相欣赏,自由交流。活动建议教学变式:可以调整相应的活动环节,让幼儿先玩吹泡泡的游
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