教学反思—教师专业成长的原动力

教学反思—教师专业成长的原动力 　　 教学反思—教师专业成长的原动力 　　 安康市教研室 李 志 　　 教师写课堂教学反思是非常重要的，一位小学数学教师反思自己教学的深刻程度直接决定着自己业务素养的高