高中化学课堂教学反思

高中化学课堂教学反思 . 高中化学高效课堂教学反思 葛卫娟 ：《试题与研究·教学论坛》xx年第05期 摘 要：教学改革中最关键的一点是将“促进每个学生全面而有个性地开展”置于首位，心存以人为本的

高中化学课堂教学反思 . 高中化学高效课堂教学反思 葛卫娟 ：《试题与研究·教学论坛》xx年第05期 摘要：教学改革中最关键的一点是将“促进每个学生全面而有个性 地开展”置于首位，心存以人为本的理念，牢牢树立“学生是学习 的主体”的意识。在高中化学课堂教学中，我们不仅要教给学生知 识，更应注重学生学习品质的培养，挖掘学生潜力，提升学生的创 造力，努力去培养他们优秀的学习品质，提高课堂效率。 关键词：新课改；化学教学；高效课堂 在新课改春风的吹拂下，在新课标实施的进程中，教学改革如江潮 般汹涌而来，如何挺立潮头做个时代的弄潮儿呢？笔者以为，最关 键的一点是将“促进每个学生全面而有个性地开展”置于首位，心 存以人为本的理念，牢牢树立“学生是主体”的意识。当一切正本 清源后，我们的教改才会产生出我们预想的成效。在高中化学课堂 教学中，我们不仅要教给学生知识，更应注重学生学习品质的培 养，不仅授之以鱼，更要授之以渔！这对我们老师就提出了更高的 要求。传统的应试教育让我们的学生饱受课业负担之苦，并且并讽 为高分低能。如何摆脱这种困境呢，我们只能大胆进展教改，挖掘 学生潜力，提升学生的创造力，让他们学会自己学习，自己探究， 互助合作，共同提高，努力去培养他们的优秀的学习品质来提高课 堂效率。要实现这些，我们应当从以下几个方面做起： 第一，从提升教师素质做起。教师是课堂的主导，教师如何导好课 堂这场大戏呢，当然首先应从自身做起。常言道，名师出高徒，如