第2课时求两个数最小公倍数的实际应用备课解决方案

第2课时　求两个数最小公倍数的实际应用备课解决方案备教材内容本课时学习的是教材70页的内容。本节课是在学生掌握了最小公倍数的概念及其求法的基础上进行的。教材通过例3创设了一个用长方形墙砖铺正方形的情境